Scheda: 22/61 |
Livello bibliografico | Monografia | |
Tipo documento | Testo a stampa | |
Autore principale | Mormando, Federica | |
Titolo | I bambini ad altissimo potenziale intellettivo : guida per insegnanti e genitori / Federica Mormando | |
Pubblicazione | Trento : Erickson, 2011 |
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Descrizione fisica | 115 p. : ill. ; 24 cm | |
Collezione | Guide per l'educazione | |
Sommario,abstract |
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Il 3% della popolazione è rappresentato da bambini con potenzialità intellettive fuori della norma, eppure troppo spesso non riconosciute: precocissimi nella lettura (due-tre anni), empatici e ipersensibili, elaborano prima e più velocemente degli altri anche temi complessi come vita e morte, giustizia e ingiustizia. Al momento dell'ingresso a scuola il loro talento diventa un problema: le attitudini esuberanti vengono inscatolate nel rigido sistema-classe che, il più delle volte, interpreta in maniera egualitaria le pari opportunità, anziché adeguare l'offerta didattica a ciascuno. Così, invasi dalla noia per ritmi di apprendimento omogeneizzati e insufficienti alle loro capacità, cominciano a distrarsi o, peggio, a disturbare. Molto spesso vengono etichettati come iperattivi o disadattati. Quasi mai riescono a emergere, defraudando il futuro di possibili eccellenze. Questo libro, oltre che la denuncia di una occasione mancata, è una chiave d'accesso alla superdotazione intellettiva per genitori e insegnanti, con la proposta di attività pratiche di approfondimento e di arricchimento, che nutrano il prezioso potenziale di questi bambini, anziché dissiparlo.
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Numeri |
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[ISBN] 9788861377790
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Nomi |
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[Autore] Mormando, Federica
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Soggetti | ||
Classificazione Dewey |
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371.952 (21.) EDUCAZIONE PER STUDENTI SUPERDOTATI. INTEGRAZIONE
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Lingua di pubblicazione | ITALIANO | |
Paese di pubblicazione | ITALIA | |
Provenienza | IT - IT-000000 | |
Codice identificativo | LO11351422 |
Biblioteca | Collocazione | Inventario | Numero dei volumi o consistenze dei periodici | Tipo di fruizione |
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